Bakan Tekin, Nevşehir’de “Kim Var” etkinliğine katıldı

📌 Bu haberde ne var |
Şehit Demet Sezen Güzel Sanatlar Lisesi öğrencilerinin hazırladığı “Kim Var” sanat etkinliği Nevşehir’de sahnelendi. Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin programa katıldı, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin önceliklerini anlattı; İstanbul Milletvekili ve müzisyen Yücel Arzen Hacıoğulları öğrencilerle birlikte sahne aldı; sekiz eser icra edildi, sergi gezildi.

Bu haber şu sorulara yanıt veriyor:

• “Kim Var” sanat etkinliği nedir, kimlerin katılımıyla düzenlendi?
• Bakan Tekin gençlere hangi mesajları verdi, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nde neyi önceledi?
• Programda hangi eserler seslendirildi ve etkinlikte kimler yer aldı?

“Kim Var” sanat etkinliğinin önemi

“Kim Var” sanat etkinliği, ortaöğretim düzeyindeki gençlerin müzik ve görsel sanatlar alanındaki üretimlerini sahneye taşıyan, sanatı bir öğrenme aracı olarak konumlayan bir platform sunuyor. “Kim Var” sanat etkinliği sayesinde öğrenciler hem çok disiplinli bir sahne deneyimi kazanıyor hem de okul-üniversite-kamu işbirliği içinde üretmenin değerini görüyor. Etkinliğin Nevşehir’de, Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Vali Şinasi Kuş Kongre Merkezinde yapılması, yerel kültürel ekosistemle okulun sanat eğitimi kapasitesini aynı sahnede buluşturdu. Bu yapı, Millî Eğitim Bakanlığının kültürel ve tarihî değerlerle ilişki kuran, aynı zamanda çağdaş sanat pratiklerini teşvik eden yaklaşımıyla örtüşüyor. “Kim Var” sanat etkinliği gençlere hem sahne disiplini hem de toplumsal sorumluluk bilinci aşılayan bir deneyim olarak öne çıkıyor.

“Kim Var” sanat etkinliği detayları

“Kim Var” sanat etkinliği, Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Genel Müdürlüğünün yürüttüğü proje kapsamında Şehit Demet Sezen Güzel Sanatlar Lisesi öğrencileri tarafından hazırlandı. Programı takip eden Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, konuşmasında geçen yıl uygulamaya konulan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin odağını anlattı ve gençlere hitap etti. Etkinlikte İstanbul Milletvekili ve müzisyen Yücel Arzen Hacıoğulları öğrencilerle birlikte sahne aldı; “Şarkımız Bizim”, “Utansın”, “Sakarya Türküsü”, “Mansur”, “Kaldırımlar”, “İsmailce”, “İslam’ın Son Ordusu” ve “Hürriyet Marşı” icra edildi. Program öncesinde düzenlenen resim sergisini gezen Bakan Tekin, öğrencilerle sohbet ederek hatıra fotoğrafı çektirdi. Etkinlik, Bakanlık bünyesinden Personel Genel Müdürü Bülent Çiftçi, Ortaöğretim Genel Müdürü Halil İbrahim Topçu ve Destek Hizmetleri Genel Müdürü Ömür Fatih Karakullukçu’nun katılımıyla geniş bir idari temsil gördü. “Kim Var” sanat etkinliği, öğrencilere sahne pratikleri, repertuvar bilinci ve ekip halinde üretim gibi bir dizi beceriyi deneyimleme fırsatı sundu.

“Kim Var” sanat etkinliğine dair açıklamalar

“Yapacağımız öğretimin amacı; sizi bu ülkeye, içinden çıktığınız topluma, atalarımızın bize bıraktığı mirasa, ailelerinize ve milletimize faydalı bireyler olarak yetiştirmektir. Öğrendiğiniz şeyleri de bu ülkenin faydasına kullanmak üzere yetiştirmektir.” | Yusuf Tekin, Millî Eğitim Bakanı

“Dolayısıyla Bakanlık olarak bütün çalışmalarımızda bunu birinci hedef olarak alıyoruz. Çok iyi matematik, fizik bilen ama ülkesini, milletini, vatanını sevmeyen bireyler mi; yoksa bütün öğrendiklerini milletin yararına kullanan bireyler mi? Bizim ana isteğimiz budur.” | Yusuf Tekin, Millî Eğitim Bakanı

“Bu vatan için fedakârlığın ne anlama geldiğini, sanatın diliyle gençlerimize göstermek istiyoruz.” | Yusuf Tekin, Millî Eğitim Bakanı

❓ Cevabı Olan Sorular

“Kim Var” sanat etkinliği nedir?
Ortaöğretim Genel Müdürlüğü projesi kapsamında, güzel sanatlar lisesi öğrencilerinin müzik ve görsel sanat üretimlerini sahneye taşıyan bir öğrenci etkinliğidir.

Etkinlik nerede yapıldı?
Nevşehir’de, Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Vali Şinasi Kuş Kongre Merkezinde gerçekleştirildi.

Bakan Tekin etkinlikte ne mesaj verdi?
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin odağında ülkenin değerlerine bağlı, bilgiyi toplum yararına kullanan nesiller yetiştirmek olduğunu vurguladı.

Sahnede hangi eserler seslendirildi?
“Şarkımız Bizim”, “Utansın”, “Sakarya Türküsü”, “Mansur”, “Kaldırımlar”, “İsmailce”, “İslam’ın Son Ordusu” ve “Hürriyet Marşı”.

Kimler katıldı?
Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, İstanbul Milletvekili ve müzisyen Yücel Arzen Hacıoğulları ile MEB’den genel müdürler ve çok sayıda öğrenci-öğretmen etkinlikte yer aldı.

🤔 Merak Edilen Diğer Sorular

• “Kim Var” sanat etkinliği başka şehirlerde de sahnelenecek mi?
• Repertuvar seçiminde öğrenci önerileri ne kadar belirleyici?
• Görsel sanatlar sergisi yıl boyunca farklı okullarda gezici olarak sergilenecek mi?
• Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında benzer sanatsal projeler hangileri?
• Üniversite-sanayi işbirliğiyle müzik teknolojileri atölyeleri planlanıyor mu?

📝 Editörden

Sahnede genç bir koroyu izlemek, çoğu zaman rakamların diliyle anlatılamayan bir gerçeği hatırlatır: Öğrencilerin disiplini, birbirine kulak verişi ve ortak bir ritimde buluşması eğitimin özünü görünür kılar. Nevşehir’deki “Kim Var” sahnesinde bu ortak ritmi duymak mümkündü; gençlerin seslerinde hem yerel bir hikâyenin sıcaklığı hem de evrensel bir ezginin paylaşılan duygusu vardı.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, sıkça politika belgelerinin satır aralarında kalan niyetleri somut örneklerle sahaya taşıyabildiği ölçüde anlam kazanacak. “Kim Var” gibi etkinlikler, bu somut karşılığı üretmeye aday görünüyor. Sanatın dili, gençlere yalnızca yeteneklerini değil, dayanışma ve adanmışlık duygusunu da öğretebilecek bir alan açıyor.

Yücel Arzen Hacıoğulları’nın öğrencilerle aynı sahneyi paylaşması, usta-çırak ilişkisinin çağdaş bir yorumuydu. Eser seçkisinde hem edebî hem de tarihî referanslar bulunması, genç icracılara teknik becerinin yanında kültürel bir arka plan da sundu. Bu çeşitliliğin sürdürülebilir kılınması, müfredata paralel yürüyen atölye ve mentorluklarla mümkün olabilir.

Sahneden salona yayılan alkışın uzunluğu çoğu zaman bir gösterinin kalitesini değil, oradaki emeğin hissedilişini anlatır; Nevşehir’de alkış, emeğin sesiydi.